Info-travaux été 2018

Par Nouvelles

Pour savoir quels travaux seront effectués dans nos établissements cet été, consultez la section Info-travaux.

En février dernier, la commission scolaire a annoncé un investissement de 4 113 000 $ dans son parc immobilier afin d’assurer la durabilité de ses bâtiments Vous pouvez lire le communiqué à ce sujet en cliquant ici.

Séance du 26 juin 2018

Par Les lendemains du conseil

Le conseil des commissaires a adopté son nouveau plan d’engagement vers la réussite 2018-2022.

Le conseil des commissaires a adopté un budget déficitaire de 700 000 $ pour l’année scolaire 2018-2019.

Le conseil des commissaires a amendé le calendrier de ses séances pour l’année 2018-2019, compte tenu du report des élections scolaires.

Le plan d’effectifs EHDAA a été adopté par le conseil des commissaires.

Le conseil des commissaires a octroyé les contrats suivants :

  • Firme Homewood Solutions Humaines Québec Inc. pour le programme d’aide aux employés.
  • Les entreprises Richard Brisson pour l’aménagement d’un stationnement au Centre d’éducation des adultes, point de service Magog.
  • Groupe Le Prohon Inc. pour la mise à niveau de la ventilation de l’école secondaire de l’Escale.

Le conseil des commissaires a adopté une résolution en lien avec l’achat groupé d’équipements numérique par l’entremise de Collecto.

Le conseil des commissaires a adopté des résolutions en lien avec la cession de contrats de transport.

Le conseil des commissaires a adopté une résolution concernant l’appellation de la Loi sur les contrats des organismes publics pour l’année 2017-2018.

Le conseil des commissaires a adopté une résolution en lien avec la rémunération des commissaires pour l’année 2018-2019.

Une résolution sur la détermination du nombre de représentants au conseil d’établissements des écoles et des centres a été adoptée.

Le conseil des commissaires a adopté une résolution quant à l’évaluation de la directrice générale.

La résolution eu égard au dossier de l’aménagement du débarcadère de l’école Sainte-Marguerite (cc-2016-79) a été amendée.

Le conseil des commissaires a adopté une résolution afin de résilier le contrat octroyé à la société en participation Charest Parenteau & Associés / François Parenteau architecte et Nathalie Lemieux Architecte en date du 17 octobre 2017.

Le conseil des commissaires a adopté une résolution de dépenses pour ses établissements.

Des « STARS » inspirantes à Saint-Barthélemy!

Par Nouvelles

Dans le cadre d’un projet sur les « stars », les élèves de 3e année ont vécu de nombreuses activités qui les mettaient en vedette pendant une semaine. Un membre de leur famille venait faire vivre une activité de son choix dans la classe : fabrication d’un coffre à outils, observation d’objets au stéréomicroscope, confection de couvertures, etc. Toutes les activités furent variées et très enrichissantes pour les élèves.

Une élève de la Ruche primée

Par Nouvelles

Une élève finissante de la Ruche, Sarah Baril-Bergeron, a remporté 2 des 3 prix du concours d’écriture Sors de ta bulle! Bravo à Sarah, mais aussi à Pierrette Proulx qui accompagne les jeunes dans leur préparation au concours et à l’écriture de leur manuscrit.

Les ingrédients pour cette impressionnante réussite? Des heures d’investissement et du talent!

Pour en savoir plus : https://www.facebook.com/ConcoursSorsDeTaBulle/ 

De grands auteurs à Saint-Barthélemy

Par Nouvelles

Les élèves de 1re année ont participé à une vingtaine d’ateliers d’écriture au cours de l’année qui leur ont permis d’apprendre le processus d’écriture de textes informatifs étape par étape. À travers ces ateliers, les auteurs de 1re année ont réussi à acquérir de l’autonomie en écriture et ont même créé un livre informatif illustré. Ce projet fut très inspirant!

Virage technologique pour le CFER Memphrémagog

Par Nouvelles

L’équipe d’enseignants et les élèves du CFER (Centres de Formation en Entreprise et Récupération) Memphrémagog ont fait l’acquisition de iPad en prêt pour tous les élèves de la classe. Ceux-ci pourront désormais bénéficier de ce magnifique outil pendant toute la durée de leur formation (3 ans). Un virage technopédagogique et une belle expérimentation s’amorcent! Le CFER Memphrémagog a eu la chance de recevoir un appui majeur du Réseau québécois des CFER pour l’acquisition des iPad.

L’été, c’est fait pour LIRE!

Par Nouvelles
Les études le confirment; lire pendant l’été est un facteur important pour assurer le maintien des acquis scolaires et favoriser la réussite. Bien qu’ils soient excités de fermer leurs cahiers à la fin des classes, 76 % des enfants de 6 à 17 ans aiment vraiment lire des livres l’été, surtout si ce sont eux qui les choisissent eux-mêmes!

Poursuivez la lecture du plus récent bulletin électronique du Projet PRÉE (Projet Partenaires pour la réussite éducative en Estrie) en cliquant ici.

Gala Trèfle d’Or

Par Nouvelles

Le vendredi 8 juin dernier a eu lieu le Gala Trèfle d’Or à l’école Saint-Patrice. Nous vous invitons à lire l’article rédigé par des élèves de l’école en cliquant ici.

Ouverture d’une classe de maternelle 4 ans à l’école Saint-Gabriel

Par Nouvelles

L’école Saint-Gabriel offrira une classe de maternelle 4 ans à temps plein dès la prochaine rentrée scolaire. Le début des classes pour l’année scolaire 2018-2019 est prévu le 27 août 2018.

Les parents qui habitent le secteur de l’école et qui souhaitent inscrire leur enfant à la maternelle 4 ans sont invités à joindre l’école le plus rapidement possible! Le secrétariat de l’école est ouvert les mardis, les jeudis et les vendredis, et ce, jusqu’au 6 juillet.

École Saint-Gabriel
65, rue Saint-Antoine, Windsor
819 845-3677
stgabriel@csdessommets.qc.ca

Pour être admis à la maternelle 4 ans, l’enfant doit être âgé de 4 ans avant le 1er octobre 2018. De plus, certains critères s’appliquent. Notez que le nombre de places est limité et que la priorité sera accordée aux enfants qui demeurent dans une résidence dont le code postal est ciblé par le ministère. Pour obtenir plus d’information, communiquez avec l’école Saint-Gabriel.

Pour connaître l’école de votre quartier, cliquez ici.

Journée d’athlétisme de la CSS

Par Nouvelles

La journée d’athlétisme de la CSS, qui s’est déroulée le 24 mai dernier au stade de l’Université de Sherbrooke, a connu un énorme succès.

Près de 560 élèves de 5e et 6e année du primaire se sont rassemblés pour une compétition amicale d’athlétisme.

La journée a commencé par un défilé des délégations-écoles présentes et un mot de bienvenue de la part de Christian Vachon. Ce dernier a profité de l’occasion pour remettre les Prix Christian Vachon aux élèves méritants provenant de chacune des délégations présentes. Ce prix souligne plus particulièrement la persévérance et est associé à la réussite éducative des élèves.

Consultez la liste des élèves qui ont remporté les Prix Christian Vachon.

Les jeunes ont ensuite pu se surpasser lors des épreuves de la course à relais, du 80 m, 400 mètres, du saut en hauteur, du saut en longueur et du lancer de la balle.

Consultez les résultats aux épreuves 2017.

Bravo à tous les élèves pour leur enthousiasme, leur persévérance et leurs efforts de dépassement.

Les organisateurs de cet événement tiennent à remercier tous les partenaires qui ont fait de cette journée un véritable succès. Nous vous invitons à lire le mot de remerciements en cliquant ici.

Les joueurs des Cantonniers et les élèves de la classe spécialisée de la Ruche forment qu’une équipe!

Par Nouvelles

Au début de l’année scolaire, le directeur adjoint de l’école secondaire de la Ruche, Marc Poirier, a sensibilisé les hockeyeurs à la présence des élèves de la classe DIM (déficience intellectuelle moyenne), à l’amour qu’ils ont pour l’équipe et à l’importance de les traiter d’égal à égal.

C’est ainsi que s’est développée une belle amitié entre les joueurs et leurs partisans. Nous vous invitons à visionner le reportage réalisé par Radio-Canada au sujet de cette initiative des plus favorables pour les élèves de l’école.

Visionnez le reportage

Le prix Honneur au mérite pour un employé de la CSS

Par Nouvelles

M. Alexander Leitner, conseiller d’orientation au Centre d’éducation des adultes, a reçu le prix Honneur au mérite le 1er juin dernier. Ce prix souligne les contributions hautement méritoires que M. Leitner a apportées au développement de l’éducation des adultes au Québec.

Alexander Leitner s’illustre sur le plan local, régional et national pour son engagement envers le milieu scolaire. En plus de ses accomplissements professionnels au sein de la Commission scolaire des Sommets, il est membre du conseil d’administration de la Table jeunesse socio-économique Memphrémagog. Il a également développé plusieurs partenariats avec les différents organismes de la communauté pour faire valoir le rôle des Services d’accueil, de référence, de conseil et d’accompagnement (SARCA). De plus, il enseigne à l’Université de Sherbrooke aux futurs conseillers pédagogiques. Finalement, il travaille actuellement sur divers projets pour la Direction de l’éducation des adultes et de la formation continue du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur.

Ce prix, remis par la Table des responsables de l’éducation des adultes et de la formation professionnelle des commissions scolaires du Québec (TRÉAQFP) et la Commission professionnelle de la formation générale, professionnelle et aux entreprises (CPFGPE) de l’Association québécoise des cadres scolaires (AQCS), met en relief l’engagement digne de mention d’un professionnel dans son milieu.

 

Grand tour des petites écoles

Par Nouvelles

Le 24 mai dernier, les élèves de l’école Brassard-Saint-Patrice ont reçu la visite de cyclistes qui participaient au 200 km du Grand tour des petites écoles.

Consultez l’article écrit par les élèves concernant cet événement en cliquant ici.

Un visiteur à quatre pattes à l’école le Baluchon

Par Nouvelles

La classe de Mme Johanne Dufresne a eu le plaisir d’accueillir Mme Nathalie Aubut, psychologue, qui poursuit sa formation en zoothérapie.

En compagnie de son Berger anglais, prénommé Bong, les enfants ont appris la politesse canine et ont participé à plusieurs activités de zoothérapie en classe ainsi qu’au gymnase.

Grâce à la présence de Bong, les élèves ayant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) ont réussi à se dépasser et à vivre des moments inoubliables.

Merci à Mme Aubut et à Bong!

Course de tacots à l’école Jardin-des-Frontières

Par Nouvelles

Cette année, dans les classes de 5e et 6e année à l’école Jardin-des-Frontières, nous avons mis en place un projet tacots. Nous avons débuté vers la fin du mois de février et nous avons travaillé des heures à construire ces bolides. Les élèves de 5e et 6e année ont construit ces formidables tacots avec l’aide des merveilleux parents bénévoles et de leurs enseignantes. La plupart du temps, nous travaillions extrêmement fort de 13 h à 14 h 30. C’est très amusant de construire ces boîtes à savon dans un milieu scolaire. Nos enseignantes débrouillardes nous ont aidés également tout au long du projet. Ce projet nous a permis de développer notre écoute et notre travail de collaboration. Nous avons aussi pu approfondir des notions de mathématiques et de sciences. Le samedi 2 juin, de 13 h à 16 h, sur la rue Maple, nous avons fait une course d’équipe pour tester l’efficacité des tacots. Ce fut un rassemblement très amusant et les gens de la communauté ont été invités à venir nous encourager.

Les élèves de 5e et 6e année de l’école Jardin-des-Frontières

Texte rédigé par Léanne Grenier et Kaylob Pratte

Séance du 5 juin 2018

Par Les lendemains du conseil

Le conseil des commissaires a procédé à la nomination de directions d’école conformément à la structure administrative adoptée le 15 mai 2018.

Le conseil des commissaires a adopté le calendrier de la formation générale des adultes pour l’année scolaire 2018-2019.

Le conseil des commissaires a adopté une résolution relative à un acte de servitude en faveur d’Hydro-Québec et de Bell Canada sur un terrain qui sera éventuellement cédé à la Ville d’Asbestos.

Le conseil des commissaires a accepté une cession de rang d’une hypothèque immobilière dans le cadre du dossier de fibres optiques.

Une nouvelle formation du Service aux entreprises suscite un fort intérêt auprès des employeurs

Par Nouvelles

Le Service aux entreprises de la CSS est, à l’heure actuelle, l’un des seuls à offrir aux employeurs une formation sur « la légalisation du cannabis et ses impacts en milieu de travail ».

En vue de la légalisation du cannabis, cette formation conçue par Marie-Josée Tessier, conseillère en ressources humaines et présidente de Koläb, permet aux gestionnaires d’obtenir de nombreuses réponses à leurs interrogations. Plus précisément, la formation porte sur :

  • Le projet de loi C-45
  • Les incidences du cannabis sur la productivité
  • Les différentes obligations de l’employeur
  • Les tests de dépistage
  • Les situations de dépendance
  • Les obligations de l’employé
  • Ce que les gestionnaires peuvent faire et mettre en place

C’est ainsi que le journaliste Akli Ait Abdallah s’est intéressé à cette formation et qu’il a décidé d’y assister, tout comme plusieurs gestionnaires de la région de l’Estrie.

Nous vous invitons à cliquer ici pour écouter son reportage, Le travail au temps du cannabis légal, diffusé à l’émission Désautels le dimanche sur les ondes d’Ici Radio-Canada Première. Vous pouvez également cliquer ici pour lire son reportage publié sur le web.

La prochaine formation sera offerte en ligne le vendredi 8 juin 2018, de 9 h à 11 h.

Inscrivez-vous dès maintenant!

Crédit photo : Radio-Canada/Akli Ait Abdallah

Brownies le lutin remporte un prix de reconnaissance en lecture

Par Nouvelles

Le 25 mai dernier, le projet Brownies le lutin de l’école Hamelin recevait un prix de reconnaissance en lecture en remportant le Prix de l’Association québécoise des utilisateurs d’outils technologiques à des fins pédagogiques et sociales (AQUOPS).

Sur la photo, de gauche à droite : Mme Sylvie Barcelo, sous-ministre de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur, Mme Alexandra Lombardi et M. Sylvain Lévesque, responsables du projet, ainsi que Patrick Beaupré, président de l’AQUOPS.

Les Prix de reconnaissance en lecture rendent hommage à ceux et à celles qui mettent en œuvre des projets stimulants en matière d’enseignement de la lecture.

Résumé du projet Brownies le lutin à l’école Hamelin :

Les élèves de 5e et 6e années de l’école Hamelin de Wotton avaient pour projet de créer un livre numérique. Pour ce faire, ils se sont d’abord familiarisés avec différentes catégories de livres portant sur le thème de Noël. Forts de leurs découvertes et de leurs inspirations, ils ont imaginé le voyage autour du monde de Brownies le lutin. Chaque équipe de deux élèves devait écrire un chapitre de cette histoire racontant la visite du personnage dans douze pays. Les chapitres devaient avoir la même structure, soit une première partie informative sur le pays visité, puis une seconde partie narrative basée sur le modèle d’un récit de voyage. Les dessins et la mise en page informatique du livre ont été ensuite réalisés. Ce projet a permis aux élèves d’explorer différents genres littéraires, d’écrire un récit collectif, de développer leurs habiletés en informatique et de s’informer sur les pays visités par Brownies le lutin. Les élèves ont aussi eu à utiliser des notions de mathématique pour réaliser un projet : financer une sortie à Ottawa grâce à la vente de copies numériques du livre et de deux mille brownies cuisinés par les élèves.

Responsables du projet : Ludovick St-Laurent, Sylvain Lévesque et Alexandra Lombardi.

Pour en savoir plus sur Brownies le lutin, cliquez ici.

Un trophée conçu pour les cyclistes du Grand défi Pierre Lavoie

Par Nouvelles

L’école secondaire de l’Odyssée est fière du projet de collaboration école-communauté auquel elle prend part. Celui-ci vise à souligner le passage des cyclistes du Grand défi Pierre Lavoie à Valcourt le 17 juin prochain.

En effet, l’équipe du Fab Lab de Valcourt a demandé de l’aide à Marie-Noël Guillemette, enseignante en arts à l’Odyssée, pour la création d’un trophée. Avec son groupe de secondaire 4, elle a réussi à faire ressortir les idées des élèves et à avoir un seul et unique produit ralliant tous les concepts importants dans ce projet! Bien entendu, le trophée a été fabriqué au Fab Lab du Musée de l’ingéniosité J. Armand Bombardier. Celui-ci sera remis entre les mains de Pierre Lavoie, le 17 juin prochain.

Le défi était grand : représenter la ville de Valcourt sous plusieurs facettes. Voici une description des éléments créés :

  • Barbotin (représenter l’invention du système de traction barbotin-chenille par J. Armand Bombardier);
  • Engrenage (représenter le cyclisme);
  • Cube (représenter les « cubes énergies », avec des matières et textures reliées à l’activité physique, soit le gazon pour les espaces verts de Valcourt, les semelles de chaussure de sport et les tissus encollés pour l’innovation dans les textiles dédiés aux sports);
  • Ampoule avec le gland de chêne (représenter le projet Carboneutre de l’école secondaire de l’Odyssée).

Des élèves en intégration sociale s’ouvrent sur le monde!

Par Nouvelles

Des élèves du programme d’intégration sociale au Centre d’éducation des adultes à Magog se sont envolés au Mexique pour un échange interculturel, en compagnie de leur enseignante, Sonya Audet, et de parents. Ce projet a demandé près de 3 ans de préparation et d’implication. Tous les élèves ont grandement apprécié leur expérience et ont eu l’occasion de dépasser leur propre limite. Nous vous invitons à visionner le reportage réalisé par NousTV à ce sujet en cliquant ici.

Défi relevé pour les élèves des écoles Saint-Barthélemy et Dominique-Savio!

Par Nouvelles

Encore cette année, les élèves, les parents et les membres du personnel des deux écoles ont participé à la troisième édition du Défi de course en lien avec la Fondation Christian Vachon. Ensemble, ils ont parcouru un peu moins de 1 000 km durant une période de 30 minutes. Que ce soit à la marche ou en jogging, chacun a pu se dépasser afin de récupérer le plus d’élastiques possible. Persévérance, détermination et participation étaient les objectifs visés. Bravo à Martin Richard, spécialiste en éducation physique de ces deux écoles, qui chapeaute ce projet énergisant depuis sa création!

Jouer dehors, pour la réussite des jeunes!

Par Nouvelles

Le soleil s’est ENFIN montré le bout du nez, au grand bonheur de tous! Pour la plupart d’entre nous, sortir à l’extérieur pour respirer le grand air semble tout naturel, mais malheureusement, il n’est pas toujours évident de convaincre les jeunes d’en faire autant… Saviez-vous que 63 % des jeunes de 10 à 13 ans disent ne pas faire d’activités extérieures par manque de temps?

Poursuivez la lecture du plus récent bulletin électronique du Projet PRÉE (Projet Partenaires pour la réussite éducative en Estrie) en cliquant ici.

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